PLANNING SETELAH UN

Setelah UN (LULUS dari SMA N 1 Purwantoro) saya ingin melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi. Yaitu dengan kuliah di UNS. Saya ingin meraih cita-cita saya dibidang BISNIS MANAJEMEN. Dan saya mempunyai keinginan untuk mengambil sarjana dengan tujuan S1. Saya mempunyai keinginan untuk bekerja di salah satu Bank atau dengan membuka bisnis sendiri. Agar saya bisa membuka lowongan pekerjaan. Saya bersungguh-sungguh untuk meraih cita-cita saya. Kerena saya ingin menjadi ora yang SUKSES seperti orang tua saya. AMIN.

STRATEGI SUKSES UN. go go UN 2014

                                              STRATEGI SUKSES UN

1. Tak sekadar menghafal
            Langkah pertama adalah penguasaan bahan yang akan diujikan. Yang dimaksud pada penguasaan bahan ini bukan sekadar menghafal semua materi yang ada. Namun, agar lebih mudah, biasakan diri berlatih soal untuk mengaplikasikan rumus yang ada dengan tepat.

2. Rajin evaluasi diri
            Langkah kedua adalah rajin melakukan evaluasi diri. Ini berkaitan dengan latihan soal yang dilakukan oleh siswa. Latihan saja tidak cukup apabila tidak dievaluasi dengan baik. Evaluasi ini tidak hanya sekadar menilai benar dan salah, tetapi juga harus dievaluasi durasi pengerjaan soalnya.

3. Istirahat juga dong...
            Langkah ketiga adalah membagi waktu antara belajar dan melepaskan penat. Saat menjelang UN, anak-anak biasanya belajar tiada henti dan ikut berbagai macam try out. Hal ini akan bermasalah jika tidak ada jeda untuk meregangkan pikiran dan dapat berakibat anak mengalami stress.

4. Berdoa
            Langkah terakhir tentu saja berdoa agar diberi kelancaran. Tidak heran jika banyak sekolah yang kemudian menggelar doa bersama saat menjelang UN. Dengan berdoa ini, siswa dan guru dapat memperoleh ketenangan tersendiri sebelum dan saat UN.

GO GO SIAP UN 2014 (MATEMATIKA)

1.      Jika f(x) = x² – 5, maka f( x – 2 ) = ….
 A. x² – 4x – 9     C. x² – 4x – 1   E. x² – 1
B. x² – 4x – 7     D. x² – 9
Jawab:
f( x – 2 ) = ( x – 2 ) 2 - 5
= x 2 - 4x + 4 – 5
= x 2 - 4x – 1
Jawabannya adalah C

2.      Hasil dari (2 2 − 6)( 2 + 6) = ....
A. 2(1− 2)   C. 2( 3 −1)    E. 4(2 3 +1)
B. 2(2 − 2)   D. 3( 3 −1)
Jawab:
(2 2 − 6)( 2 + 6)= 2 2 2 + 2 2 6 - 6 2 - 6 . 6
= 2 . 2 + 2 6 - 6
= - 2 + 12 = - 2 + 4. 3. = -2 + 2 3.
= 2 3. - 2 = 2 ( 3. - 1)
Jawabannya adalah C

LATIHAN SOAL MATEMATIKA (SIAP UN)

1) Diketahui premis-premis berikut :
1. Jika admin IMC aktif maka IMC ramai
2. Jika IMC ramai maka member IMC senang
Ingkaran dari kesimpulan diatas adalah ...
A. Jika admin IMC aktif maka member IMC senang
B. Jika admin IMC tidak aktif maka member IMC senang
C. IMC ramai atau member IMC tidak senang
D. admin IMC aktif dan member IMC tidak senang
E. admin IMC aktif dan member IMC senang

2) Akar-akar persamaan x^2 + x + 1 adalah A dan B . Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (A+3) dan (B+3) adalah ….
A. x^2 + 5x + 7 = 0
B. x^2 + 5x – 7 = 0
C. x^2 – 5x + 7 = 0
D. x^2 - 5x – 7 = 0
E. x^2 + 5x + 5 = 0

3) Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat 7x^2-x-p=0 dan x1^3 +x2^3=64/343. maka nilai p adalah. . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Ini Alamat BLOG kelas XII IPS 3

1. Adilah Rizqi
2. Aji Bagus
3. Anand Fabiyanto
4. Anggit V Z
5. Arga Priyantama
6. Ayu Rahma D
7. Betty Septida V S
8. Dewi Antika
9. Eka Wulan
10. Eko Sugiarno
11. Eva Septiana
12. Fifin Nurzanah
13. Fitriana
14. Insan Prasetyo
15. Ismail Candra P
16. Jenny Aprilia
17. Ketty Wulandari
18. Khoirul Sholikin
19. Lina Purwanti
20. Margiono
21. M. Zulfikar
22. M. Fauzi N H
23. Muhsin Efendi
24. Nimas Ambarwati P
25. Noviatun
26. Reshma Nur Azizah
27. Rizal Dedi S
28. Septiani A W
29. Serlina S
30. Sri Widiarsi
31. Susi Handayani 
32. TIka Upiana
33. Wahyu Eka M
34. Widhi Hidhayat
35. Yayan Yuniardi
36. Yudi Guntoro

KEGIATANKU SAAT IDHUL ADHA

KEGIATANKU SAAT IDHUL ADHA

            Pada saat idhul adha Selasa 15 Oktober 2013, saya melaksanakan sholat idhul adha di masjid Mujahidin bersama teman-teman dan adik kelas X dan XI. Pada hari senin 14 Oktober 2013, saya melaksanakan puasa sunah. Pada malam takbir, saya meneteskan air mata dan berfikir sejenak, kapan saya bisa menaikkan haji kedua orang tua saya.

          Saat pagi idhul adha datang, saya bergegas untuk cepat-cepat mandi dan ingin cepat-cepat melaksanakan sholat idhul adha. Saya di SMA Negeri 1 Purwantoro melihat proses penyembelihan sapi. Dan tidak lama kemudian saya bergegas untuk meninggalkan SMA Negeri 1 Purwantoro. Karena saya merasa tidak enak kepada guru-guru dan adik-adik kelas.

          Setelah saya sampai di rumah, orang tua saya tidak ada di rumah. Kedua orang tua saya ternyata berada di masjid Al-Hasyimi. Masjid Al-Hasyimi yaitu masjid yang berada di lingkungan saya. Alhamdulillah, ternyata orang tua saya sedang menghantarkan seekor sapi. Saya bersyukur, orang tua saya pada tahun idhul adha ini bisa mengorbankan seekor sapi.

          Pada siang hari, rumah saya diberi daging dari masjid Al-Hasyimi. Dan saya bersama ibu saya memasak daging tersebut. Kami berdua memasak tersebut untuk dijadikan sayur asam. Alhamdulillah, rasanya nikmat. Saya senang bisa makan daging dari hewan korban. Karena saya merasakan makan bersama bersama saudara-saudara umat islam semua.

LOGARITMA

PERSAMAAN LOGARITMA

alog f(x) = alog g(x) ® f(x) = g(x)

alog f(x) = b ® f(x) =ab

f(x)log a = b ® (f(x))b = a

Dengan syarat x yang didapat dari persamaan tersebut harus terdefinisi. (Bilangan pokok > 0 ¹ 1 dan numerus > 0 )

Contoh:

Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan berikut !

xlog 1/100 = -1/8
x-1/8 = 10-2
(x -1/8) -8 = (10-2)-8
x = 10 16

xlog 81 - 2 xlog 27 + xlog 9 + 1/2 xlog 729 = 6
xlog 34 - 2 xlog33 + xlog² + 1/2 xlog 36 = 6
4 xlog3 - 6 xlog3 + 2 xlog3 + 3 xlog 3 = 6
3 xlog 3 = 6
xlog 3 = 2
x² = 3 ® x = Ö3 (x>0)

xlog (x+12) - 3 xlog4 + 1 = 0
xlog(x+12) - xlog 4³ = -1
xlog ((x+12)/4³) = -1
(x+12)/4³ = 1/x
x² + 12x - 64 = 0
(x + 16)(x - 4) = 0
x = -16 (TM) ; x = 4

²log²x - 2 ²logx - 3 = 0

misal : ²log x = p

p² - 2p - 3 = 0
(p-3)(p+1) = 0

p<sub>1 = 3
²log x = 3
x1 = 2³ = 8

p2 = -1
²log x = -1
x2 = 2-1 = 1/2</sub>

                                   

Bilangan pokok a > 0 ¹ 1

Tanda pertidaksamaan tetap/berubah tergantung nilai bilangan pokoknya
a > 1	0 < a < 1
a log f(x) > b ® f(x) > ab a log f(x) < b ® f(x) < ab (tanda tetap)	a log f(x) > b ® f(x) < ab a log f(x) < b ® f(x) > ab (tanda berubah)
syarat f(x) > 0

_Contoh:

_{Tentukan batas-batas nilai x yang memenuhi persamaan}

<sub>²log(x² - 2x) < 3
a = 2 (a>1) ® Hilangkan log ® Tanda tetap


- 2 < x < 0 atau 2 < x < 4</sub>

_{x² - 2x < 2³
x² - 2x -8 < 0
(x-4)(x+2) < 0
-2 < x < 4}

_{syarat : x² - 2 > 0
x(x-2) > 0
x < 0 atau x > 2}

<sub>1/2log (x² - 3) < 0
a = 1/2 (0 < a < 1) ® Hilangkan log ® Tanda berubah


x < - 2 atau x > 2</sub>